Dança indígena fortalece identidade cultural e preserva tradições em Miranda
Publicado em 17/04/2026
Editoria: Educação
Projeto escolar valoriza a cultura dos povos originários e reforça a importância da transmissão dos saberes entre gerações
A preservação da cultura dos povos originários ganha destaque no município de Miranda por meio do trabalho desenvolvido pelo grupo de dança Kali Seno Terenoe Mariane, da Escola Municipal Indígena Polo Pílad Rebuá.
A unidade escolar está localizada na Aldeia Passarinho, zona rural de Miranda-MS, e oferece ensino infantil e fundamental.
A instituição atende cerca de 500 alunos, com foco em uma educação intercultural e bilíngue.
Nos últimos anos, também tem se destacado por projetos de sustentabilidade, como hortas escolares e ações de educação ambiental, fortalecendo a formação integral dos estudantes.
O grupo de dança, que já existe há quatro anos, reúne atualmente 52 meninas, alunas do 2º ao 9º ano, e vem se consolidando como uma importante expressão de valorização cultural dentro da comunidade escolar.
O projeto foi criado e é coordenado pela professora e coordenadora pedagógica Rosalina Medina dos Santos, em parceria com o cacique Dirceu e a diretora Tânia.
Mais do que uma atividade artística, a dança se tornou um instrumento de fortalecimento da identidade indígena.
Cada apresentação carrega significados profundos, expressos nos movimentos, nas cores e nas coreografias, que representam a história, os costumes e os valores dos povos originários.
O principal objetivo da iniciativa é manter viva a cultura indígena e incentivar as novas gerações a conhecerem e valorizarem suas raízes.
Por meio da dança, o grupo reforça o respeito às tradições e contribui para que os saberes ancestrais sejam preservados e transmitidos de geração em geração, garantindo a continuidade da identidade cultural da comunidade.
